Educación
Lo más reciente
Familia y Televisión, parte 6
LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR: ¿CULTIVO DE NIÑAS “VENDEDORAS DE ROSAS” CALLEJERAS? Abrimos esta parte de nuestra reflexión con una cita del...
Imágenes de Barrio y Ciudad
Amanda Rueda ¿Se puede aún pensar la ciudad como un todo, tener de ella una visión global, o estamos irremediablemente...
Imágenes de Barrio y Ciudad, parte 2
LOS NIÑOS URBANOS: El barrio y los miedos. Quizás es en esta dimensión del barrio y la ciudad donde mayores...
Imágenes de Barrio y Ciudad, parte 3
EN EL CAMPO LOS BARRIOS NO EXISTEN En el imaginario de los niños indígenas el barrio sólo existe en las...
Imágenes de Barrio y Ciudad, parte 4
Me gustaría una ciudad donde no maten los pajaritos La ciudad deseada de los niños populares está hecha de la...
Formar una alianza para fortalecer la educación técnica profesional y tecnológica
Aunque los sectores educativo, productivo y estatal manejan dinámicas diferentes de trabajo, existen situaciones y espacios en los que sus...
Qué hace una alianza para generar oferta pertinente en educación técnica profesional y tecnológica
Generar, ofrecer, revisar y mejorar una oferta puntual y pertinente para los sectores productivos estratégicos es la columna vertebral del...
Diseños curriculares por ciclos y basados en competencias para fortalecer la educación técnica profesional y tecnológica
Las alianzas se enfrentan al complejo proceso de diseñar currículos por ciclos y basados en competencias. Colombia, desde el Ministerio...
Sostenibilidad y consolidación de alianzas para fortalecer la educación técnica profesional y tecnológica
A partir del camino recorrido por el Ministerio de Educación Nacional y por las alianzas pioneras en el marco del...
El País que Imaginan los Niños
Maritza López de la Roche No andemos más a quemarropa, que no nos sienta, se nos ve mal ya se...
El País que Imaginan los Niños, parte 2
EL PAIS DE LOS NIÑOS DEL CAMPO Cuáles son sus fuentes noticiosas En Zaragoza los niños nombran la televisión, y...
El País que Imaginan los Niños, parte 3
NOTICIEROS Competencias de los niños para preparar un noticiero Puede decirse que una de las actividades realizada por los niños...
El Mundo: Ámbito Imaginario de los Niños
Maritza López de la Roch Michael Jackson es un mutante solitario, pre-cursor de un mestizaje perfecto en tanto que universal,...
El Maestro y los Medios
Stella Valencia Tabares Instituto de Educación y Pedagogía Universidad del Valle Estamos en los albores de una era nueva e...
La Ciencia y la Tecnología desafiando a la Educación |5|
Como señalamos al comienzo, estamos asistiendo a procesos de transformación de la sociedad, el conocimiento y la cultura que le...
Características de los Maestros participantes, 1 Parte
El Trabajo de Campo Como dijimos en la introducción del presente capítulo, en esta investigación participaron 60 maestros de Educación...
Características de los Maestros participantes, 2 Parte
La escuela desmotiva. Ah! pero si en ésta hubiera vídeo juegos… El 95 % de los maestros encuestados manifiesta que...
Características de los Maestros participantes, 3 Parte
Los maestros aunque poco televidentes, ven programas con sus hijos Al parecer la exposición a la televisión por parte de...