Pedagogía Hospitalaria: Un Lenguaje que cura

Pedagogía Hospitalaria
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El Hospital Infantil Los Ángeles en Pasto cuenta con procesos de atención integral a sus pacientes, todos pediátricos; que debido a su enfermedad se internan en un mundo nuevo; que implica un miedo no sólo de enfrentarse a un tratamiento sino también a la posibilidad de dejar el colegio, dejar de compartir con sus compañeros, dejar de reír, de jugar y aprender.

Para transformar estos miedos en sueños y esperanzas, el Hospital Infantil creó el programa de Pedagogía Hospitalaria.

Encuesta sobre Vehículos en Colombia 🚘 🛣️

¡Bienvenido(a)!

Gracias por participar en esta encuesta. Su opinión es muy valiosa para conocer la percepción que tienen los consumidores sobre diferentes marcas de vehículos en Colombia. La encuesta es anónima y sus respuestas serán utilizadas únicamente con fines de investigación de mercado.

⏰ Duración estimada: 5 minutos.

Por favor, responda con sinceridad.

1. Ciudad de residencia*

Si no aparece su ciudad, por favor especifique cuál. 

1. Ciudad de residencia*

Si no aparece su ciudad, por favor especifique cuál. 

2. Género   *

2. Género   *

3. Edad*

3. Edad*

4. Estrato socioeconómico (NSE)*

4. Estrato socioeconómico (NSE)*

5. ¿Cuál es la primera marca que viene a su mente cuando piensa en vehículos?

5. ¿Cuál es la primera marca que viene a su mente cuando piensa en vehículos?

6. ¿Qué otras marcas de vehículos vienen a su mente?

6. ¿Qué otras marcas de vehículos vienen a su mente?

7. ¿Qué otras marcas de vehículos (Camionetas, SUV, automóviles, pickups / camionetas de platón) vienen a su mente?

7. ¿Qué otras marcas de vehículos (Camionetas, SUV, automóviles, pickups / camionetas de platón) vienen a su mente?

8. De las siguientes marcas de vehículos, ¿cuáles recuerda haber visto o escuchado?*

8. De las siguientes marcas de vehículos, ¿cuáles recuerda haber visto o escuchado?*

9. ¿Qué tanto conoce cada una de estas marcas de vehículos?*

Por favor responda sobre cada marca.

9. ¿Qué tanto conoce cada una de estas marcas de vehículos?*

Por favor responda sobre cada marca.

Nada Conocido
Algo conocido
Muy conocido
Chery
Changan
Deepal
BYD
Geely
Great Wall
Jetour
MG
Zeekr

10. ¿De qué marca de vehículos recuerda haber visto, escuchado o leído publicidad recientemente?*

10. ¿De qué marca de vehículos recuerda haber visto, escuchado o leído publicidad recientemente?*

11. ¿De qué otras marcas de vehículos ha visto publicidad?

11. ¿De qué otras marcas de vehículos ha visto publicidad?

12. ¿En qué lugar o medio recuerda haber visto, leído o escuchado sobre estas marcas?

Chery - Changan - Deepal - BYD - Geely - Great Wall - Jetour - MG - Zeekr

12. ¿En qué lugar o medio recuerda haber visto, leído o escuchado sobre estas marcas?

Chery - Changan - Deepal - BYD - Geely - Great Wall - Jetour - MG - Zeekr

13. ¿Qué tanta publicidad ha visto de cada marca?*

Por favor responda sobre cada marca.

13. ¿Qué tanta publicidad ha visto de cada marca?*

Por favor responda sobre cada marca.

Nada
Poca
Mucha
Chery
Changan
Deepal
BYD
Geely
Great Wall
Jetour
MG
Zeekr
14. ¿Qué tan familiarizado(a) está con estas marcas?

Chery*

Chery*

Changan*

Changan*

Deepal*

Deepal*

BYD*

BYD*

Geely*

Geely*

Great Wall*

Great Wall*

Jetour*

Jetour*

MG*

MG*

Zeekr*

Zeekr*

15. ¿Qué palabras o atributos asocia con estas marcas?

Chery

Chery

Changan

Changan

Deepal

Deepal

BYD

BYD

Geely

Geely

Great Wall

Great Wall

Jetour

Jetour

MG 

MG 

Zeekr

Zeekr

16. ¿Cuál es su percepción general de estas marcas?*

16. ¿Cuál es su percepción general de estas marcas?*

Negativa
Neutral
Positiva
Chery
Changan
Deepal
BYD
Geely
Great Wall
Jetour
MG
Zeekr

17. ¿Ha comprado vehículos de estas marcas anteriormente?*

17. ¿Ha comprado vehículos de estas marcas anteriormente?*

No
Chery
Changan
Deepal
BYD
Geely
Great Wall
Jetour
MG
Zeekr

18. ¿Qué tan probable es que compre un vehículo de estas marcas en el futuro?*

18. ¿Qué tan probable es que compre un vehículo de estas marcas en el futuro?*

Muy improbable
Algo probable
Muy probable
Chery
Changan
Deepal
BYD
Geely
Great Wall
Jetour
MG
Zeekr

El objetivo es dar respuesta a las necesidades psicosociales y educativas de los pacientes, y brindar una oportunidad para potencializar sus fortalezas y sobrellevar paulatinamente la enfermedad a la que se enfrentan, sea esta temporal, permanente o en fase terminal.

La estrategia de pedagogía hospitalaria de atención integral del Hospital Infantil Los Ángeles se orienta por medio de los siguientes programas:

Centro Lúdico de Educación en Valores

Es un entorno de aprendizaje conjunto entre padres e hijos en el que, a partir de una metodología innovadora y diferentes estrategias lúdicas; se transmiten y reconocen los valores humanos y se contribuye a la construcción de paz y ciudadanía.

La metodología utilizada en el Centro Lúdico está basada en el programa Educare creado por Sathya Sai Baba; que implica aprender de los valores humanos desde el interior; a través de la expresión de emociones y sentimientos y una reflexión permanente en torno al amor, la paz, la verdad, la no violencia y la rectitud.

Aula Hospitalaria

El Aula Hospitalaria del Hospital Infantil es el producto de una alianza con la Fundación Telefónica, y está ubicada en el servicio de Oncohematología; que brinda apoyo escolar con un enfoque de Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC) a los niños, niñas y adolescentes que padecen cáncer.

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A partir de 2014, el aula fue elegida para ejecutar el Proyecto Piloto Retos para Gigantes, Transitando por el Saber, iniciativa del Ministerio de Educación Nacional que permite la continuidad educativa de los pacientes con cáncer infantil o enfermedades crónicas.

Para ello se cuenta con el apoyo de la Alcaldía de Pasto a través de la Secretaría de Educación Municipal. Actualmente se encuentran inscritos 90 niños y niñas en el Proyecto.

Las docentes del aula hospitalaria se convierten en “cómplices” de estos estudiantes; y desarrollan todo tipo de actividades lúdicas y de recreación de la mano de un equipo interdisciplinario con un modelo de aprendizaje flexible.

EN 2015, EL AULA HOSPITALARIA DEL HOSPITAL INFANTIL LOS ÁNGELES SE CONSTITUYÓ EN REFERENTE A NIVEL NACIONAL; Y EN LA SEGUNDA EXPERIENCIA, JUNTO CON BOGOTÁ, CON MAYORES FORTALEZAS EN EL PROYECTO RETOS PARA GIGANTES TRANSITANDO POR EL SABER.

El Programa de Pedagogía Hospitalaria proporciona escenarios en los que se valida el derecho de los niños hospitalizados a la educación y la atención integral; que además contribuyen al mejoramiento de la calidad de vida de los pacientes y a la adaptación durante tiempos prolongados de terapia.

Estas actividades, sin duda, constituyen también un punto de encuentro para los padres de familia y los pacientes para compartir experiencias significativas; que fortalezcan la capacidad de enfrentar la condición de salud de los hijos. Es un lugar en donde confluyen la humanización, la educación y la vida aun en las condiciones más adversas.

DURANTE 2015 Y 2016, SE LLEVARON A CABO CASI 5.500 ACTIVIDADES EN EL AULA HOSPITALARIA Y MÁS DE 8.700 ACTIVIDADES EN EL CENTRO LÚDICO DE EDUCACIÓN EN VALORES HUMANOS.

Fuente: Hospital Infantil Los Ángeles, 2017.

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Atención Integral, Pedagogía Hospitalaria, Sector Salud