Ética y Legislación sobre Investigación Biomédica Antonio Carlos Jaramillo T.,M.D., Director Instituto de Virología y Enfermedades Infecciosas. " Puede Ud. ensayar con nosotros si ...
Seroprevalencia para Hepatitis B y C en Niños con Cáncer * Proyecto de investigación 1102 - 04 - 10209 confinanciado por Colciencias (Instituto Colombianao para el Desrrrollo de la Cienci...
Seroprevalencia para Hepatitis B y C en Niños con Cáncer, Discusión Nuestro estudio no evidenció en niños con cáncer (transfundidos y no transfundidos) seropositividad para el VHC, datos que difiere...
Manejo Integral del Recién Nacido Pretérmino de Muy Bajo Peso y Edad Gestacional Dra. María Azucena Niño Tovar. Residente II de pediatría. Jefe de residentes de pediatría - Universidad Industrial de Santander ...
Recién Nacido Pretérmino de Muy Bajo Peso y Edad Gestacional, Características Clínicas A continuación describiré algunos aspectos clínicos importantes de los recién nacidos prematuros extremos. 1. Termoregulación ...
Recién Nacido Pretérmino de Muy Bajo Peso y Edad Gestacional, Límite de Viabilidad La toma de decisiones para tratar neonatos que se encuentran en el límite de viabilidad (< 23 semanas), es un proceso complejo ...
Valores de Referencia de Flujo Respiratorio Pico en Niños y Adolescentes Sanos en la Ciudad de Bogotá Dr. Carlos Rodríguez Martínez, Neumólogo Pediatra Organización Sánitas Internacional,Fundación Neumológica Colombiana Fundación Ca...
Valores de Referencia de Flujo Respiratorio Pico en Niños y Adolescentes Sanos, Análisis Estadístico Para establecer las ecuaciones de predicción de valores de referencia de PEF se ajustaron varios modelos de regresión para cada se...
Valores de Referencia de Flujo Respiratorio Pico en Niños y Adolescentes Sanos, Discusión Hay varias estrategias para interpretar los valores medidos de PEF, siendo las principales la comparación de éstos con valores de ...
Sida Perinatal Dr. Carlos Eduardo Fonseca Becerra. Pediatra Universidad Nacional de Colombia. Pediatría en Neonatos en Hospital Universitario de ...
Recomendaciones en el Manejo de Embarazadas y Recién Nacidos en Sida Perinatal Situaciones clínicas-manejo farmacológico 1,2,6,8,10,15 Escenario No. 1 Embarazadas infectadas (viviendo con el VIH) que no ...
Efecto Antiinflamatorio de los Macrólidos en Enfermedad Pulmonar Dra. Ángela María Pedraza M. D., Pediatra Neumóloga. Hospital universitario Clínica San Rafael.ç Dr. Jorge Alvarado Socarrás M. ...
Revista de Pediatría: Conferencia Clínico, Patológica No. 37 Dra. Susana Murcia. Profesora Titular de Patología Departamento de Patología. Facultad de Medicina Universidad Nacional de Colombi...
Asociación entre Duración de la Lactancia e Inteligencia Adulta Liga Internacional de la Leche: Información Especial E. L. Mortensen, K. F. Michaelsen, S. A. Sanders, y J.M. Reinisch. JAMA 2002...
Los Siete Saberes Necesarios para la Educación del Futuro Boletín del grupo de puericultura de la Universidad de Antioquia La Crianza Humanizada A Édgar Morin, investigador francés, pres...
El Arte de Aprender y Enseñar, Dedicatoria DR. GUILLERMO SÁNCHEZ MEDINA Al maestro de mis maestros: Sigmund Freud. Dedico está obra a mi padre y madre, en la actualidad c...
El Arte de Aprender y Enseñar: Prólogo, Un Buen Libro DR. GUILLERMO SÁNCHEZ MEDINA Por José Francisco Socarrás Guillermo Sánchez Medina, conocido psiquiatra y psicoanalista, ha escrit...
El Arte de Aprender y Enseñar, Introducción DR. GUILLERMO SÁNCHEZ MEDINA Resultado del estudio de la materia y de la experiencia El escrito que a continuación presento es el...
La Psicología de la Vida Moderna DR. GUILLERMO SÁNCHEZ MEDINA La comunicación se lleva a cabo gracias al tema En primer término hemos de referirnos al “tema”, es ...
La Psicología y el Psicoanálisis DR. GUILLERMO SÁNCHEZ MEDINA El psicoanálisis El psicoanálisis, tan divulgado, es por muchos criticado, porque lo desconocen, y l...
La Psicología y la Vida Moderna DR. GUILLERMO SÁNCHEZ MEDINA Vida moderna Nos toca definir qué se entiende por “vida moderna” para luego sí referirnos a la psico...
Importancia de la Psicología en la Educación DR. GUILLERMO SÁNCHEZ MEDINA (La psicología Pedagógica) Los padres de familia que tenemos el gran deber y responsabilidad de la e...
La Inteligencia y las Capacidades DR. GUILLERMO SÁNCHEZ MEDINA Algunos me preguntarán: Pero, ¿qué es la inteligencia? La respuesta exacta es muy difícil, hay mucha...
Psicodinamia del Aprendizaje DR. GUILLERMO SÁNCHEZ MEDINA I. Introducción Una preocupación de todos los que enseñamos es cómo el ser humano aprende; por est...
Psicología del Aprendizaje DR. GUILLERMO SÁNCHEZ MEDINA 1. Proceso del aprendizaje. Para referirnos al aprendizaje, deberíamos mencionar la sensopercepción,...
Dinámica del Aprendizaje DR. GUILLERMO SÁNCHEZ MEDINA La dinámica del aprendizaje es también la del aparato mental. Se sabe, a través de las teorías de la ...
Neurosis y Aprendizaje DR. GUILLERMO SÁNCHEZ MEDINA Al neurótico en general, por una falla en el juicio de la realidad, le resulta difícil el aprendizaj...
Inhibición en el Aprender DR. GUILLERMO SÁNCHEZ MEDINA Una represión de la curiosidad sexual puede bloquear e inhibir el interés de conocer, pensar y apren...
Del Aprender a Pensar DR. GUILLERMO SÁNCHEZ MEDINA El arte de enseñar y aprender comprende el aprender a pensar, y éste último pertenece a complejos y c...
Arte Aprender y Enseñar, Casos Clínicos Parte I DR. GUILLERMO SÁNCHEZ MEDINA Francisco, de 18 años de edad, cursaba 5o. de bachillerato; su padre profesional de 44 años y su madr...
Arte Aprender y Enseñar, Casos Clínicos Parte II En general se aprecia un potencial interno a nivel afectivo y creativo, menguado por su crisis de adolescencia y su tendencia a re...
Arte Aprender y Enseñar, Casos Clínicos Parte III Consulta por que le va mal en el colegio siendo muy inteligente según informa la madre; al principio de sus estudios dio muestra d...