Técnica del Dibujo en la Psicoterapia de Grupo Infantil

Dibujo infantil
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Algunos fenómenos grupales

DR. GUILLERMO SÁNCHEZ MEDINA

Introducción

Es mi intención mostrar con el presente trabajo como los dibujos pueden ser utilizados como material de las asociaciones libres en las sesiones de psicoterapia de grupo; también algunos mecanismo como el de la contratransferencia del terapeuta, quien al hacer contraidentificaciones proyectivas, pueden llegar a una actuación de las ansiedades esquizoparanoides y depresivas intragrupales, que al ser analizadas, se logran una mejor solución de los mecanismos desintegradores; de tal forma es posible usar el lenguaje extraverbal como un instrumento operativo de la comunicación en la psicoterapia de grupo.

Encuesta sobre Vehículos en Colombia 🚘 🛣️

¡Bienvenido(a)!

Gracias por participar en esta encuesta. Su opinión es muy valiosa para conocer la percepción que tienen los consumidores sobre diferentes marcas de vehículos en Colombia. La encuesta es anónima y sus respuestas serán utilizadas únicamente con fines de investigación de mercado.

⏰ Duración estimada: 5 minutos.

Por favor, responda con sinceridad.

1. Ciudad de residencia*

Si no aparece su ciudad, por favor especifique cuál. 

1. Ciudad de residencia*

Si no aparece su ciudad, por favor especifique cuál. 

2. Género   *

2. Género   *

3. Edad*

3. Edad*

4. Estrato socioeconómico (NSE)*

4. Estrato socioeconómico (NSE)*

5. ¿Cuál es la primera marca que viene a su mente cuando piensa en vehículos?

5. ¿Cuál es la primera marca que viene a su mente cuando piensa en vehículos?

6. ¿Qué otras marcas de vehículos vienen a su mente?

6. ¿Qué otras marcas de vehículos vienen a su mente?

7. ¿Qué otras marcas de vehículos (Camionetas, SUV, automóviles, pickups / camionetas de platón) vienen a su mente?

7. ¿Qué otras marcas de vehículos (Camionetas, SUV, automóviles, pickups / camionetas de platón) vienen a su mente?

8. De las siguientes marcas de vehículos, ¿cuáles recuerda haber visto o escuchado?*

8. De las siguientes marcas de vehículos, ¿cuáles recuerda haber visto o escuchado?*

9. ¿Qué tanto conoce cada una de estas marcas de vehículos?*

Por favor responda sobre cada marca.

9. ¿Qué tanto conoce cada una de estas marcas de vehículos?*

Por favor responda sobre cada marca.

Nada Conocido
Algo conocido
Muy conocido
Chery
Changan
Deepal
BYD
Geely
Great Wall
Jetour
MG
Zeekr

10. ¿De qué marca de vehículos recuerda haber visto, escuchado o leído publicidad recientemente?*

10. ¿De qué marca de vehículos recuerda haber visto, escuchado o leído publicidad recientemente?*

11. ¿De qué otras marcas de vehículos ha visto publicidad?

11. ¿De qué otras marcas de vehículos ha visto publicidad?

12. ¿En qué lugar o medio recuerda haber visto, leído o escuchado sobre estas marcas?

Chery - Changan - Deepal - BYD - Geely - Great Wall - Jetour - MG - Zeekr

12. ¿En qué lugar o medio recuerda haber visto, leído o escuchado sobre estas marcas?

Chery - Changan - Deepal - BYD - Geely - Great Wall - Jetour - MG - Zeekr

13. ¿Qué tanta publicidad ha visto de cada marca?*

Por favor responda sobre cada marca.

13. ¿Qué tanta publicidad ha visto de cada marca?*

Por favor responda sobre cada marca.

Nada
Poca
Mucha
Chery
Changan
Deepal
BYD
Geely
Great Wall
Jetour
MG
Zeekr
14. ¿Qué tan familiarizado(a) está con estas marcas?

Chery*

Chery*

Changan*

Changan*

Deepal*

Deepal*

BYD*

BYD*

Geely*

Geely*

Great Wall*

Great Wall*

Jetour*

Jetour*

MG*

MG*

Zeekr*

Zeekr*

15. ¿Qué palabras o atributos asocia con estas marcas?

Chery

Chery

Changan

Changan

Deepal

Deepal

BYD

BYD

Geely

Geely

Great Wall

Great Wall

Jetour

Jetour

MG 

MG 

Zeekr

Zeekr

16. ¿Cuál es su percepción general de estas marcas?*

16. ¿Cuál es su percepción general de estas marcas?*

Negativa
Neutral
Positiva
Chery
Changan
Deepal
BYD
Geely
Great Wall
Jetour
MG
Zeekr

17. ¿Ha comprado vehículos de estas marcas anteriormente?*

17. ¿Ha comprado vehículos de estas marcas anteriormente?*

No
Chery
Changan
Deepal
BYD
Geely
Great Wall
Jetour
MG
Zeekr

18. ¿Qué tan probable es que compre un vehículo de estas marcas en el futuro?*

18. ¿Qué tan probable es que compre un vehículo de estas marcas en el futuro?*

Muy improbable
Algo probable
Muy probable
Chery
Changan
Deepal
BYD
Geely
Great Wall
Jetour
MG
Zeekr

Veremos la utilización de esta técnica en grupos de infantes y algunos fenómenos especiales que se presentan.

(Lea También: Psicoterapia de Grupo Infantil, Experiencia Clínica)

El dibujo en la psicoterapia

Tanto la psicoterapia de grupo como la individual se sirven de los medios de comunicación adecuados para la comprensión de los pacientes. La acción, ya sea verbal extraverbal, es una manera de expresarse el sujeto y también una forma como el terapeuta puede comprender el suceder psíquico.

Es también por medio de las pinturas (lenguaje extraverbal), como el terapeuta puede conocer e investigar el pensamiento del niño o del adulto impedido para exteriorizarse en el lenguaje verbal.

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Las pinturas o dibujos pertenecen al lenguaje extraverbal y están guiados por los mecanismos de proyección e identificación proyectiva pertenecientes a la posición esquizoparanoide y al proceso primario.

Sólo cuando el paciente inicia francamente la posición depresiva se consigue la actividad en el pensamiento verbalizado dejando la expresión neurótica de su fantasía (3).

Son varios los autores que se refieren a la utilización del material pictórico en el proceso psicoterapéutico (7, 4, 10, 1, 5). Así pues, el analista puede valerse del material extraverbal para la comprensión de los pacientes, ya sean éstos, niños, psicóticos o neuróticos.

Tal comprensión equivale a la de un sueño cuando va acompañado de asociaciones; es más, en ocasiones los dibujos nos facilitan el poder observar más fácilmente cómo se rigen estas producciones con el predominio de funcionamiento del proceso primario a través de lo estructural y de los conflictos intra e intersistémicos (6); es decir, que podemos observar la perturbación de los procesos a nivel de la elaboración secundaria y del juicio de realidad.

En los niños y en los psicóticos tales procesos se encuentran momentáneamente perturbados o en desarrollo, de tal manera los podemos apreciar en el juego con palabras y formas, siendo la comunicación muchas veces en forma humorística.

Es cierto que existen problemas para la valoración diagnóstica de ciertas pinturas debido a las influencias culturales (9), pero esto no invalida el que podamos usarlas como material de diagnóstico, pronóstico y tratamiento (2).

Una de las metas más importantes en la psicoterapia es el logro de la comunicación y de la relación con el inconsciente; la esencia en esta relación está más allá del nivel verbal (8).

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