La Formación del Talento Humano en Salud

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EDITORIAL

A propósito del Sistema Nacional de Residencias Médicas en Colombia

The training of health manpower regarding the National Residency System in Colombia

Herney Andrés García-Perdomo

Encuesta sobre Vehículos en Colombia 🚘 🛣️

¡Bienvenido(a)!

Gracias por participar en esta encuesta. Su opinión es muy valiosa para conocer la percepción que tienen los consumidores sobre diferentes marcas de vehículos en Colombia. La encuesta es anónima y sus respuestas serán utilizadas únicamente con fines de investigación de mercado.

⏰ Duración estimada: 5 minutos.

Por favor, responda con sinceridad.

1. Ciudad de residencia*

Si no aparece su ciudad, por favor especifique cuál. 

1. Ciudad de residencia*

Si no aparece su ciudad, por favor especifique cuál. 

2. Género   *

2. Género   *

3. Edad*

3. Edad*

4. Estrato socioeconómico (NSE)*

4. Estrato socioeconómico (NSE)*

5. ¿Cuál es la primera marca que viene a su mente cuando piensa en vehículos?

5. ¿Cuál es la primera marca que viene a su mente cuando piensa en vehículos?

6. ¿Qué otras marcas de vehículos vienen a su mente?

6. ¿Qué otras marcas de vehículos vienen a su mente?

7. ¿Qué otras marcas de vehículos (Camionetas, SUV, automóviles, pickups / camionetas de platón) vienen a su mente?

7. ¿Qué otras marcas de vehículos (Camionetas, SUV, automóviles, pickups / camionetas de platón) vienen a su mente?

8. De las siguientes marcas de vehículos, ¿cuáles recuerda haber visto o escuchado?*

8. De las siguientes marcas de vehículos, ¿cuáles recuerda haber visto o escuchado?*

9. ¿Qué tanto conoce cada una de estas marcas de vehículos?*

Por favor responda sobre cada marca.

9. ¿Qué tanto conoce cada una de estas marcas de vehículos?*

Por favor responda sobre cada marca.

Nada Conocido
Algo conocido
Muy conocido
Chery
Changan
Deepal
BYD
Geely
Great Wall
Jetour
MG
Zeekr

10. ¿De qué marca de vehículos recuerda haber visto, escuchado o leído publicidad recientemente?*

10. ¿De qué marca de vehículos recuerda haber visto, escuchado o leído publicidad recientemente?*

11. ¿De qué otras marcas de vehículos ha visto publicidad?

11. ¿De qué otras marcas de vehículos ha visto publicidad?

12. ¿En qué lugar o medio recuerda haber visto, leído o escuchado sobre estas marcas?

Chery - Changan - Deepal - BYD - Geely - Great Wall - Jetour - MG - Zeekr

12. ¿En qué lugar o medio recuerda haber visto, leído o escuchado sobre estas marcas?

Chery - Changan - Deepal - BYD - Geely - Great Wall - Jetour - MG - Zeekr

13. ¿Qué tanta publicidad ha visto de cada marca?*

Por favor responda sobre cada marca.

13. ¿Qué tanta publicidad ha visto de cada marca?*

Por favor responda sobre cada marca.

Nada
Poca
Mucha
Chery
Changan
Deepal
BYD
Geely
Great Wall
Jetour
MG
Zeekr
14. ¿Qué tan familiarizado(a) está con estas marcas?

Chery*

Chery*

Changan*

Changan*

Deepal*

Deepal*

BYD*

BYD*

Geely*

Geely*

Great Wall*

Great Wall*

Jetour*

Jetour*

MG*

MG*

Zeekr*

Zeekr*

15. ¿Qué palabras o atributos asocia con estas marcas?

Chery

Chery

Changan

Changan

Deepal

Deepal

BYD

BYD

Geely

Geely

Great Wall

Great Wall

Jetour

Jetour

MG 

MG 

Zeekr

Zeekr

16. ¿Cuál es su percepción general de estas marcas?*

16. ¿Cuál es su percepción general de estas marcas?*

Negativa
Neutral
Positiva
Chery
Changan
Deepal
BYD
Geely
Great Wall
Jetour
MG
Zeekr

17. ¿Ha comprado vehículos de estas marcas anteriormente?*

17. ¿Ha comprado vehículos de estas marcas anteriormente?*

No
Chery
Changan
Deepal
BYD
Geely
Great Wall
Jetour
MG
Zeekr

18. ¿Qué tan probable es que compre un vehículo de estas marcas en el futuro?*

18. ¿Qué tan probable es que compre un vehículo de estas marcas en el futuro?*

Muy improbable
Algo probable
Muy probable
Chery
Changan
Deepal
BYD
Geely
Great Wall
Jetour
MG
Zeekr

Profesor Asociado – Director Posgrado en Ciencias Clínicas, Universidad del Valle. Cali, Colombia

Palabras clave: cirugía general; educación médica; programas de postgrado; derecho sanitario; legislación médica.

keywords: general surgery; education, medical; health postgraduate programs; health law; legislation, medical.

Bien se sabe que en Colombia los médicos con­tamos con pocos cupos para poder cumplir con el sueño de formarnos como especialistas, tanto en universidades públicas como en privadas. Al momento de ser aceptados en una universidad, se evidencian las altas matrículas que se deben pagar en universidades privadas y el escaso auxilio econó­mico dado por el Instituto colombiano de crédito educativo y estudios en el exterior (ICETEX), como parte de la beca-crédito (dos salarios mínimos men­suales, que se desembolsan cada trimestre), donde incluso no todos los estudiantes son beneficiados.

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La Organización Panamericana de la Salud, respecto a las residencias médicas en América Latina, generó un documento en 2011, en el que se evidenciaron los salarios por residente para siete países (Argentina, Brasil, Bolivia, Chile, Cos­ta Rica, El Salvador y Uruguay). Estos variaron desde un mínimo de US$212 en Bolivia, hasta un máximo de US$2000 en Chile, con una me­diana de US$960. Claramente en Colombia no se cuenta con una remuneración mensual para los residentes1.

Desde hace un par de años ha venido gestán­dose, con el apoyo de varias instituciones [Fede­ración Médica Colombiana (FMC), Asociación Nacional de Internos y Residentes (ANIR), Asocia­ción Colombiana Médica Estudiantil (ACOME), Asociación Colombiana de Facultades de Medi­cina (ASCOFAME), Asociación Colombiana de Sociedades Científicas (ACSC) y Colegio Médico Colombiano (CMC)], en cabeza del trabajo arduo de algunas personas, el denominado “Sistema Nacional de Residencias Médicas en Colombia”. En la actualidad ya ha sido sancionada por el Congreso de Colombia mediante la ley 1917 del 12 de Julio de 20182.

En síntesis, el documento expresa los puntos más relevantes que deben darse para garantizar la remuneración adecuada y necesaria de los residen­tes en Colombia. Algunos de los puntos relacio­nados con el contrato especial son los siguientes:

  • Remuneración mensual no inferior a tres sa­larios mínimos mensuales legales vigentes.
  • Garantía de condiciones y recursos para el desarrollo formativo adecuado.
  • Afiliación a los sistemas de salud y riesgos laborales.
  • Receso remunerado por el periodo que la Universidad contemple, sin exceder 15 días hábiles por año.
  • Plan de trabajo de acuerdo con el establecido por el programa académico y acorde con la Institución Prestadora de Servicios de Salud (IPS).
  • Sostenimiento a cargo de la IPS que defina la universidad como escenario base del programa, cuando se encuentren diferentes escena­rios de práctica.
  • Todo estará en el marco del Decreto 2376 de 2010 que regula y el convenio entre las uni­versidades y las IPS.

En cuanto a la financiación, se establece que estará a cargo de la Administradora de los Re­cursos del Sistema General de Seguridad Social en Salud (ADRES). Estos recursos serán girados a la IPS base con destinación exclusiva de pago a los residentes. Estos provienen de:

  • Aquellos recursos para financiar la beca-crédito.
  • Hasta un 0,5% de los recursos de la cotización de recaudados para el régimen contributivo de salud del Sistema General de Seguridad Social en Salud.
  • Los excedentes del Fondo de Solidaridad, Fomento al Empleo y Protección al Cesante (FOSFEC).
  • Otros recursos que se definan para dicho pro­pósito.

Por otro lado, en esta ley se establece una re­gulación en las matrículas de las especializacio­nes médicas; se consideró que no podrá exceder el total de los costos administrativos y operativos que se requieran para el programa académico por parte de la universidad. Adicionalmente, las IPS y las Empresas Sociales del Estado (ESE) no podrán cobrar dinero a las universidades por permitir el desarrollo de la práctica formativa.

Cabe resaltar que los diferentes elementos descritos en la ley son fundamentales y bien me­recidos por los estudiantes de posgrados en las diferentes ciencias clínicas del país, con pago de tres salarios, vacaciones pagas y trabajo acorde con la ley, lo cual es prioritario para el desarrollo personal y profesional de nuestros colegas y sus familias. Sin embargo, en la actualidad aún hay dudas respecto a la aplicabilidad de la misma, pues la coordinación de los diferentes estamen­tos debe establecerse de manera expedita con un sistema que fluya y permita al gobierno nacional, conocer los estudiantes tan pronto son admiti­dos a las universidades, sus sitios de práctica base y el reconocimiento fácil de su continuidad en el programa. Adicionalmente, deben existir mecanismos de control para establecer el pago fijo, juicioso y continuo desde la IPS de base a los residentes. Por otro lado, debe verificarse el tipo de contratación que se ofrezca, sin que se afecte el objeto primario del estudiante, que es la formación de calidad en el área disciplinar específica, no el trabajo en una IPS. De igual forma, el gobierno nacional deberá hacer un seguimiento exhaustivo para certificar que los valores de las matrículas sean acordes con lo expresado en la ley.

Se ha logrado mucho a favor de nuestros co­legas residentes con la unión de diferentes esta­mentos a los que estaremos agradecidos, pero aún debemos continuar trabajando para que se lleve a buen término este gran sueño de todos.

Referencias

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1. Organización Panamericana de la Salud. Residencias médicas en América Latina. Organización Panameri¬cana de la Salud, editor. Washington: Organización Panamericana de la Salud; 2011.
2. Senado y Cámara de Representantes. Texto definitivo aprobado en sesión plenaria al proyecto de ley 261 de 2017 Senado, 272 de 2017 Cámara [Internet]. Fecha de consulta: 26 de julio de 2018. Disponible en: http://es.presidencia.gov.co/normativa/normativa/LEY%201917%20DEL%2012%20DE%20JULIO%20DE%202018.pdf


Fecha de recibido: 10/06/2018 – Fecha aceptación: 12/06/2018
Correspondencia: Calle 4b # 36 – 00, Correo electrónico: herney.garcia@correounivalle.edu.co
Citar como: García-Perdomo HA. La formación del talento humano en salud: a propósito del Sistema Nacional de Residencias Médicas en Colombia. Rev Colomb Cir. 2018;33:244-5. https://doi.org/10.30944/20117582.66

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Formación Del Talento Humano En Salud, Revista De Cirugía