Materiales y Métodos en Enfermería, simbología, estereotipos e imagen social

Estudio Histórico Hermenéutico en Enfermería

Se trata de estudio de naturaleza histórico-hermenéutico, que utiliza la historia oral temática como método para recolección de datos. Siendo este considerado “un recurso moderno usado para elaboración de documentos, clasificación. Y estudios referentes a la vida social de personas.

Él es siempre una historia del tiempo presente y es reconocido como historia viva”. Que permite comprender un fenómeno social con base en la relación que se establece entre diferentes sujetos. A partir de múltiples procesos comunicativos y la comprensión, mediada por la apropiación de la tradición y la historia(46) y de interaccionismo simbólico. Para describir e interpretar los significados, con los símbolos como aspecto central. Ya que a partir de éstos los seres humanos interactúan unos con los otros.

De este modo, los símbolos son objetos que son utilizados por los actores sociales para representación y comunicación. La representación simbólica es una interpretación de la realidad presente en todo ser humano. Que busca la aprehensión del mundo que lo rodea para poder relacionarse con él(47-49).

La selección de informantes, se realizó por pertinencia, adecuación, conveniencia, oportunidad y disponibilidad(50). En este caso se seleccionaron enfermeras y médicos que laboran en la Fundación Santa Fe de Bogotá, pertenecen a tres generaciones diferentes (adulto mayor -60 años o más-, adulto medio o maduro -45 a 59 años-, adulto joven -18 a 44 años-)(51).

Se consideró importante tener en cuenta la formación de los profesionales:

Anterior a la década de los 60, entre los 60 y 70, y posterior, cada periodo implica transformaciones sociales, económicas, políticas y culturales. En estos periodos se han presentado cambios en modelos educativos, aumento en el número de facultades. Aumento en el número de profesionales, que sumado a los cambios sociales podrían contribuir a desmitificar o a mitificar profesiones y cambiar la percepción de las mismas.

Como punto inicial de la investigación, se destaca que la misma ocurrió a partir del punto cero, denominación referente al deponente que conoce la historia del grupo o con quien se quiere hacer la entrevista central que en este caso fueron la enfermera Sonia Echeverri y el doctor José Félix Patiño(20,49). Ellos reflejan un modelo educativo, con valores y compromisos de una primera generación, formada en los años 60 – 70.

Se aplicó la entrevista semiestructurada, tratando de responder a las preguntas de qué está sucediendo y cómo, pretendiendo proporcionar una imagen “fiel a la vida” de lo que la gente dice y del modo en que la gente actúa, como vehículo para la descripción de las personas, escenarios o acontecimientos con una visión de lo humano( 46,52).

También se emplearon preguntas descriptivas, preguntas estructurales y preguntas de contraste(53), de manera no directiva, porque, aunque las entrevistas fueron dirigidas por el investigador, la intención no fue la rigidez en cuanto al contenido y la forma de abordar el tema de investigación.

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Las entrevistas fueron grabadas, transcritas y analizadas de manera simultánea.

Estas entrevistas como técnica de historia oral se preservaron como fuente primaria y como forma de reconstruir el pasado a partir de estos testimonios(54, 55). Después de la transcripción de los datos, se realizó la lectura atenta de las entrevistas y de las observaciones, para viabilizar la codificación, y permitir la delimitación de la teoría.

Para tener una idea más compacta de los procedimientos y para que se puedan comprender mejor las partes que conlleva el análisis se cumplieron las siguientes etapas(48, 55):

  1. Recolección de datos empíricos,
  2. Procedimientos de codificación o análisis de datos (codificación abierta, codificación axial o formación y desarrollo del concepto, codificación selectiva o modificación e integración del concepto),
  3. Delimitación de la teoría con la construcción de otra explicación acerca de un fenómeno(48).

Esta investigación es de abordaje cualitativo por tanto se tuvo un rigor metodológico. A través del cumplimiento de los criterios propuestos por Vásquez y Castillo: credibilidad, adaptabilidad y aplicabilidad( 56).

La presente investigación es considerada de riesgo mínimo y fue aprobada por el Comité de Ética e Investigación del Hospital Universitario Fundación Santa Fe de Bogotá (FSFB). Se obtuvo de cada uno de los participantes el Consentimiento Informado, elaborado por el investigador para este estudio.


Estudio Histórico Hermenéutico en Enfermería

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